Sekolah Luar Biasa (SLB)-C Negeri Pembina Provinsi Kalimantan Selatan menggelar acara perpisahan siswa Tahun Ajaran 2025/2026 di Aula SLB-C Negeri Pembina, Banjarbaru, Selasa (9/6/2026).
Pada tahun ini, sekolah yang berada di bawah naungan Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Provinsi Kalimantan Selatan tersebut meluluskan 51 siswa dari jenjang taman kanak-kanak (TK), sekolah dasar (SD), sekolah menengah pertama (SMP), hingga sekolah menengah atas (SMA).
Kepala SLB-C Negeri Pembina Provinsi Kalimantan Selatan, Salmah, mengatakan kelulusan para siswa merupakan hasil proses pembelajaran, pembinaan sekolah, serta dukungan orang tua selama menempuh pendidikan.
“Keberhasilan anak-anak menyelesaikan pendidikan merupakan pencapaian yang membanggakan dan patut diapresiasi. Kami berharap para lulusan terus mengembangkan potensi yang dimiliki serta melanjutkan pendidikan maupun keterampilan sesuai kemampuan masing-masing,” ujarnya.
Ia menjelaskan, dari total 51 lulusan tersebut terdiri atas 16 siswa tingkat TK, 13 siswa tingkat SD, 18 siswa tingkat SMP, dan empat siswa tingkat SMA.
Menurut Salmah, siswa yang masih memiliki jenjang pendidikan lanjutan diharapkan dapat terus melanjutkan sekolah. Sementara itu, lulusan yang telah menyelesaikan pendidikan diharapkan mampu beradaptasi dengan lingkungan sekitar dan menerapkan keterampilan yang diperoleh selama bersekolah.
“Bagi anak-anak yang masih memiliki kesempatan melanjutkan pendidikan, kami harapkan terus belajar. Sedangkan yang sudah lulus, semoga dapat beradaptasi dengan baik di lingkungan masyarakat dan menjadi lebih mandiri,” katanya.
Acara perpisahan juga diisi dengan berbagai penampilan siswa hasil pembinaan sekolah dan kegiatan ekstrakurikuler. Sejumlah pertunjukan yang ditampilkan antara lain pencak silat, pembacaan puisi, dan keterampilan lainnya.
Menurut Salmah, penampilan tersebut menjadi wadah bagi siswa untuk menunjukkan kemampuan dan bakat yang selama ini dikembangkan di lingkungan sekolah.
“Melalui kegiatan ini kami ingin menunjukkan bahwa setiap anak memiliki potensi. Di balik setiap keterbatasan terdapat kelebihan yang dapat dikembangkan,” ungkapnya.
Pihak sekolah, lanjut Salmah, akan terus berupaya menciptakan lingkungan belajar yang mendukung tumbuh kembang peserta didik melalui program pembelajaran dan pembinaan yang disesuaikan dengan kebutuhan masing-masing siswa.
“Kami akan terus mendukung potensi siswa agar memiliki rasa percaya diri, keterampilan, dan kemandirian untuk menghadapi kehidupan di masa depan,” pungkasnya.
